何燕是个闲不住的性子，从儿子房间出来，就忙着收拾餐桌上的碗筷。
刚归置完，还没消停一会儿，就看见徐建军抱着闺女出来，然后不由分说地塞到她怀中，然后头也不回的就想跑回去。
作为过来人的何燕自然是知道咋回事，连忙上前拦住徐建军。
“刚出月子，可不能乱来，好不容易修养好，一不小心把前面功劳都给抹了，那个词儿叫什么来着？”
“娘，你是不是想说前功尽弃啊？放心，儿子又不是什么都不懂的愣头青，该注意的地方绝对不犯错。”
“你们是道听途说的经验派，我是知识丰富的理论派，这中间该避讳什么我都清楚，就是我俩说会儿悄悄话，这丫头不停捣乱，您老帮忙带会儿啊。”
听徐建军在那儿胡说八道，何燕却不为所动。
“瞎说，学校哪有人教这个，真教的话，还不被唾沫星子淹死啊？”
徐建军心说我的老师可多了，教的那叫一个认真仔细、体贴入微，但这方面的经历就不足为外人道了。
若干年后，关于这个的教育依然无法做到大大方方、清楚明白，跟国人传统观念，以及家长们某些方面的顾虑不无关系。
